小學(xué)語(yǔ)文識(shí)字APP是一款專門(mén)為小學(xué)低年級(jí)用戶打造的在線語(yǔ)文學(xué)習(xí)軟件，該軟件全面同步全國(guó)的各大類型語(yǔ)文教材，一部手機(jī)，即可隨時(shí)隨地學(xué)語(yǔ)文，不再需要隨時(shí)帶著課本，所有語(yǔ)文教材都有拼音注釋，幫助孩子輕松學(xué)習(xí)漢字，還能通過(guò)游戲的形式，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，幫護(hù)孩子實(shí)時(shí)掌握每個(gè)語(yǔ)文漢字的字面和表面意思，提高孩子的語(yǔ)文成績(jī)，有需要的小伙伴快來(lái)下載體驗(yàn)吧！

【軟件功能】

　　同步小學(xué)語(yǔ)文教材：人教版、蘇教版、北師版。

　　漢字、拼音均可點(diǎn)讀發(fā)音，書(shū)寫(xiě)演示。

　　家長(zhǎng)可隨時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況。

　　為孩子準(zhǔn)備的習(xí)題，可以通過(guò)做題了解孩子的學(xué)習(xí)狀況。

　　每一個(gè)生字都配有拼音、朗讀和精美的圖片。

【軟件特色】

　　讓生字變得生動(dòng)形象，孩子不在面對(duì)枯燥的文字。

　　孩子可以邊學(xué)習(xí)邊練習(xí)漢子的書(shū)寫(xiě)方法。

　　還有經(jīng)典的小游戲，可以培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

　　通過(guò)獨(dú)立做題，培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

　　通過(guò)科學(xué)的課程體系，強(qiáng)化孩子對(duì)教材的記憶能力。

【小學(xué)語(yǔ)文怎么學(xué)效果好】

　　1、背誦是小學(xué)語(yǔ)文最主要的內(nèi)容：小孩子的理解力差，但記憶力好，所以小學(xué)語(yǔ)文要求小學(xué)生先學(xué)會(huì)背，這也是為以后小孩子學(xué)習(xí)各門(mén)文化課，打下一個(gè)背的基礎(chǔ)，讓孩子會(huì)背、善于背，并且在不斷的背誦中學(xué)會(huì)一些背誦的技巧，這是打開(kāi)以后學(xué)習(xí)語(yǔ)文的大門(mén)。

　　2、一手好字會(huì)讓孩子以后的學(xué)習(xí)變得輕松：小學(xué)生一定不能心浮氣燥，家長(zhǎng)也不要急著讓孩子考出多好的成績(jī)，先學(xué)會(huì)讓孩子安下心來(lái)，一筆一畫(huà)的把字寫(xiě)好，小孩子把字寫(xiě)好也能表現(xiàn)出孩子的學(xué)習(xí)心態(tài)是正確的，有的孩子為了完成作業(yè)，好有更多的時(shí)間去玩，寫(xiě)字就是胡亂畫(huà)完的，這時(shí)父母一定要嚴(yán)格要求，讓孩子把字寫(xiě)好，這不僅是學(xué)好語(yǔ)文的法寶，也是學(xué)好各門(mén)功課的前提。

　　3、一點(diǎn)一點(diǎn)積累見(jiàn)奇效：語(yǔ)文學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程，需要在生活中、學(xué)習(xí)中不斷的積累。因此，要把小學(xué)生零碎的時(shí)間去利用好，積累一些零碎的知識(shí)，在不經(jīng)意中建造自己知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。常帶孩子去圖書(shū)館翻閱各種書(shū)籍，常帶孩子到公園觀察大自然和形形色色的人。這對(duì)小孩子語(yǔ)文學(xué)習(xí)的養(yǎng)成是不可忽視的。

　　4、讓孩子形成常動(dòng)筆的習(xí)慣：人們常說(shuō)：“好記性不如爛筆頭”，這是前人總結(jié)下來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，在孩子上小學(xué)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，要讓孩子養(yǎng)成愛(ài)動(dòng)筆的習(xí)慣，樹(shù)立不偷懶省事的好品性。學(xué)習(xí)語(yǔ)文，是一個(gè)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的過(guò)程，它的最高階斷是寫(xiě)，也就是應(yīng)用，常動(dòng)筆不僅是學(xué)好語(yǔ)文不可少的，也是學(xué)習(xí)其它各科所共有的特性，所以，小學(xué)生學(xué)語(yǔ)文的時(shí)候要讓孩子養(yǎng)成勤動(dòng)筆的習(xí)慣，為以后不僅是語(yǔ)文的學(xué)習(xí)打下良好的習(xí)慣形為。

　　5、遇到問(wèn)題獨(dú)立思考：小學(xué)生獨(dú)立思考的能力還是欠佳的，不少小學(xué)生無(wú)論是在語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)上，還是作文上，都存在不愿去獨(dú)立思考的習(xí)慣，不會(huì)了就抄書(shū)，因 為小學(xué)語(yǔ)文的題目作業(yè)上都有原樣。寫(xiě)作文也不愿獨(dú)立思考，要么是胡亂寫(xiě)幾名句，要么就是胡亂抄幾篇，應(yīng)付作業(yè)了事，這樣語(yǔ)文會(huì)越學(xué)越差，這個(gè)時(shí)候，父母應(yīng)該引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，多想想，寫(xiě)作文時(shí)一定要養(yǎng)成獨(dú)立完成的習(xí)慣。

　　6、教給孩子讀的方法：讀，是提高閱讀和理解能力的一個(gè)有效經(jīng)驗(yàn)。這里所的讀，并不是把文章朗讀或默讀一遍，而是還要包括思考和識(shí)記等內(nèi)容。學(xué)習(xí)一篇文章，需要從哪些方面入手？概括起來(lái)就是：第一，寫(xiě)了什么，第二，怎么樣寫(xiě)的，第三，中心思想。在一篇文章的學(xué)習(xí)過(guò)程中，能夠解決掉這三個(gè)問(wèn)題，這才是“讀”。也只有這樣，才可以提高自己的閱讀理解能力。

　　7、學(xué)會(huì)聯(lián)系實(shí)際：一篇課文學(xué)完了，要讓孩子學(xué)會(huì)和現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合，中小學(xué)的語(yǔ)文教材的編排是和實(shí)際生活緊密相聯(lián)的，如秋天開(kāi)學(xué)的時(shí)候，每?jī)?cè)的語(yǔ)文大都以寫(xiě)秋天為第一單元，而到了春天的時(shí)候，教材上剛好是描寫(xiě)春天的文章，所以在學(xué)習(xí)中要讓孩子學(xué)會(huì)結(jié)合生活，比如，秋天學(xué)的課文，可以帶孩子去看下秋天的景致，在游玩中讓孩子感受作者的思路和觀察角度，進(jìn)而能掌握作者的內(nèi)心世界，這樣，孩子才算學(xué)到了真本事，并用做到了，青出于藍(lán)的發(fā)揮。

【小學(xué)語(yǔ)文教育的重要性】

　　1、可以豐富學(xué)生的文化底蘊(yùn)，語(yǔ)文是一門(mén)博大精深的學(xué)科，它包括著中國(guó)五千年的文化，代表著中國(guó)的軟實(shí)力，體現(xiàn)著仁義禮智信的古老生活哲學(xué)。小學(xué)生正處于人生中的起步階段，是學(xué)習(xí)和接受能力最強(qiáng)的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候接受到良好的教育，會(huì)使他們?nèi)蘸笥幸粋€(gè)良好的發(fā)展。

　　2、提高其他學(xué)科的學(xué)習(xí)成績(jī)，語(yǔ)文是一門(mén)十分廣泛的學(xué)科，它可以提升學(xué)生的理解能力，思維能力，還有語(yǔ)言組織能力等等。語(yǔ)文的學(xué)習(xí)不單單是為了語(yǔ)文學(xué)科的成績(jī)提高，還是為了培養(yǎng)其他方面的能力。語(yǔ)文的學(xué)習(xí)甚至可以影響到政治、歷史、地理、甚至英語(yǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)，這些學(xué)科都是在有一定的語(yǔ)文基礎(chǔ)上才能學(xué)好的，都需要一定的理解和思維能力。如果沒(méi)有良好的語(yǔ)文基礎(chǔ)，是無(wú)法去學(xué)習(xí)一些相關(guān)的科目的。語(yǔ)文這一學(xué)科就好比是一種工具，你只有有了這個(gè)工具才可以去學(xué)習(xí)其他的科目。

　　3、有利于培養(yǎng)小學(xué)生的民族自豪感，在當(dāng)今的社會(huì)上，我們經(jīng)常聽(tīng)到這樣的感嘆：現(xiàn)在的孩子吃的是肯德基、麥當(dāng)勞，看的是日本、韓國(guó)動(dòng)畫(huà)片，過(guò)的是圣誕節(jié)，而留下來(lái)傳統(tǒng)的東西越來(lái)越少。越來(lái)越多的中國(guó)孩子熱衷于外來(lái)文化，中國(guó)的年輕一代正越來(lái)越遠(yuǎn)離我們的傳統(tǒng)文化。作為未來(lái)中國(guó)發(fā)展的希望，小學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文，了解傳統(tǒng)文化是十分有必要的。通過(guò)對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，他們會(huì)更深刻的了解和喜歡上中華文化，可以培養(yǎng)出學(xué)生們的民族自豪感，更能有效的抵制外來(lái)文化對(duì)我們侵略，使中華文化更好的傳承下去。

　　4、有利于提升寫(xiě)作水平和語(yǔ)言表達(dá)能力，當(dāng)今的社會(huì)上，寫(xiě)作水平是一項(xiàng)重要技能，工作中、生活中、到處都需要，假如一個(gè)人沒(méi)有良好的文筆和寫(xiě)作基礎(chǔ)，是無(wú)法再社會(huì)上立足的。然而，寫(xiě)作水平的提升不是一蹴而就的，這需要一個(gè)良好的語(yǔ)文基礎(chǔ)，更需要長(zhǎng)期的積累。所以，越早的積累就會(huì)有更多的發(fā)揮和提升的空間。

【更新內(nèi)容】

　　v4.2.218：

　　1.【改版】各模塊設(shè)計(jì)，使用更方便；

　　2.【新增】課文詞匯、生字庫(kù)等功能；

　　3.【修復(fù)】其它模塊出現(xiàn)的若干BUG；

　　v4.0.210：

　　1.【修復(fù)】超大屏漢字手寫(xiě)通不過(guò)；

　　2.【改善】進(jìn)入演練提示音過(guò)于頻繁；

　　v4.0.209：

　　1.【改善】漢字點(diǎn)畫(huà)手寫(xiě)不易通過(guò)；

　　2.【修復(fù)】?jī)和[私政策鏈接錯(cuò)誤；